Scenario:1. 背景设定与引入 主角介绍:主角名叫李明(化名),一个出生在1980年代中国皖南小乡村的普通少年。他的父母都是勤劳朴实的农民,家境贫苦但温馨和睦。 乡村生活:描述李明的乡村生活,包括帮助父母干农活、与村里的孩子们玩耍,以及对外面世界的向往。 2. 觉醒的前奏 学业压力:李明即将面临中考,这是他改变命运的唯一机会。他非常努力地学习,希望能够考入一个好的高中。 物理老师的挑战:李明的物理老师非常严厉,经常在课堂上嘲笑和辱骂学生,这让李明感到极大的压力和挫败感。 3. 记忆的觉醒 第一次预知梦:在一次深夜的梦境中,李明梦见自己在物理考试中得到了一个惊人的高分,而物理老师对他刮目相看。 现实中的验证:考试结果出来后,李明真的取得了意想不到的好成绩,这让他开始怀疑自己的梦境可能并非只是梦。 4. 探索与挑战 记忆的逐步恢复:随着时间的推移,李明开始经历更多的预知梦,这些梦境不仅关于学业,还包括生活中的其他方面。 尝试改变命运:李明开始尝试根据梦境中的提示来改变现实中的一些小事情,比如帮助村里的老人避免一次意外。 5. 内心冲突与成长 矛盾的自我:李明在预知未来的能力与无法改变一切的无力感之间挣扎,他开始质疑自己的存在意义。 寻找真相:李明决定探索自己记忆觉醒的原因,他开始研究关于时间旅行和平行宇宙的书籍和资料。 6. 高潮与决战 重大悲剧的预知:李明梦见村里发生了一场大火,许多人受伤,包括他的家人。 改变命运的努力:李明竭尽全力去阻止这场灾难,他的行为引起了村民和老师的注意。 7. 结局与反思 悲剧的避免:由于李明的努力,大火被及时扑灭,没有造成太大的损失。 自我接纳:李明接受了自己的特殊能力,并决定用它来帮助他人,而不是纠结于无法改变的事情。
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1. 背景设定与引入 主角介绍:主角名叫李明(化名),一个出生在1980年代中国皖南小乡村的普通少年。他的父母都是勤劳朴实的农民,家境贫苦但温馨和睦。 乡村生活:描述李明的乡村生活,包括帮助父母干农活、与村里的孩子们玩耍,以及对外面世界的向往。 2. 觉醒的前奏 学业压力:李明即将面临中考,这是他改变命运的唯一机会。他非常努力地学习,希望能够考入一个好的高中。 物理老师的挑战:李明的物理老师非常严厉,经常在课堂上嘲笑和辱骂学生,这让李明感到极大的压力和挫败感。 3. 记忆的觉醒 第一次预知梦:在一次深夜的梦境中,李明梦见自己在物理考试中得到了一个惊人的高分,而物理老师对他刮目相看。 现实中的验证:考试结果出来后,李明真的取得了意想不到的好成绩,这让他开始怀疑自己的梦境可能并非只是梦。 4. 探索与挑战 记忆的逐步恢复:随着时间的推移,李明开始经历更多的预知梦,这些梦境不仅关于学业,还包括生活中的其他方面。 尝试改变命运:李明开始尝试根据梦境中的提示来改变现实中的一些小事情,比如帮助村里的老人避免一次意外。 5. 内心冲突与成长 矛盾的自我:李明在预知未来的能力与无法改变一切的无力感之间挣扎,他开始质疑自己的存在意义。 寻找真相:李明决定探索自己记忆觉醒的原因,他开始研究关于时间旅行和平行宇宙的书籍和资料。 6. 高潮与决战 重大悲剧的预知:李明梦见村里发生了一场大火,许多人受伤,包括他的家人。 改变命运的努力:李明竭尽全力去阻止这场灾难,他的行为引起了村民和老师的注意。 7. 结局与反思 悲剧的避免:由于李明的努力,大火被及时扑灭,没有造成太大的损失。 自我接纳:李明接受了自己的特殊能力,并决定用它来帮助他人,而不是纠结于无法改变的事情。
1、
我做了一个梦,梦见在物理这门考试中,我居然得了惊人的高分。
而且是100分!
“这怎么可能呢?”
“我这么菜的,这都能得这么高分?”
“这到底是什么回事啊?”
我看着桌子上的那张试卷愣住了,脑袋一片空白。
“李明,你怎么了?”
旁边的小莉见状把我摇醒道。
我赶紧转过身道:“我什么都没……”
但当我看着她那红扑扑的脸蛋,却突然感受到一股熟悉的温暖。
“这是怎么回事?”
“我怎么感受到了一股熟悉的温暖啊?”
可就在我奇怪的时候,小莉突然看着我就哭了出来。
“小莉,你怎么了?”
“说话啊!”
可无论我怎么喊她都不理我,眼泪就像断了线的珍珠一样掉满了地。
我赶紧想上前拍拍她的肩膀安慰她,此刻我的手却穿过了她的肩膀,正好拍在了她的肚子上。
“嘭!”
一声后,小莉就摔倒在了地上,浑身颤抖地抓着我的衣角不停地哭泣道:“李明,对不起……”
“李明,你别打我……”
我的眼前顿时一片黑暗,耳边也是一片沉寂,那只能听到自己心跳的声音。
突然我的眼前出现了一个个人影,他们大部分都是穿着黑色衣服的男生和女生,有些还带着眼镜。
他们个个神色凝重,显然内心十分难受。
“这是怎么回事?”
“这些人是谁啊?”
“为什么他们会出现在这里?”
“他们又为什么会这样神色凝重呢?”
但就在我还没有反应过来的时候,一个熟悉的声音就响了起来:“好了,你们可以解散了!”
跟着那些人影就消失无踪了。
我环顾四周,却发现自己已经出现在学校门口了。
我一边惊讶一边好奇,赶紧向着教室走去。
可当我走到教室的时候,就看到了好几个人围在一起,惊讶地看着什么。
“你看这是谁啊!
那是物理老师孙老师吧?”
“对啊,这是怎么回事啊?”
“我也不知道,你问问他们!”
我看着众人的样子,脸色也变得有些凝重。
“难道这里面也有什么不好的事情发生?”
2、
我赶紧挤了过去,看见了什么,也不由得傻眼了。
原来是物理老师孙老师和我们班的同学关关、小燕站在那里。
孙老师正拿着一张考卷,脸色十分严肃,而关关、小燕却脸色惨白,眼睛通红,看上去好像是快要哭出来了。
“这是关关的考卷。
关关,你告诉我们,这是你自己做的考卷吗?”
孙老师的声音很严肃,但却没有生气。
只是因为那样子,反倒让人觉得更加不安。
而听到孙老师的话后,关关和小燕更是双双哭了出来。
“不是的!
这张考卷不是我做的!
我也不知道怎么回事,我明明看到那个题目很简单,就做了出来!
真的!
”小燕和其他同学则是抱着关关的肩膀,一边打圆场一边哭着。
“对对对!
我们都看到了!
而且我们还都听到了,今天早上的时候还有其他人口口声声地问你在哪里复习的!
当时我们还纳闷呢,你明明复习了好几天了,为什么还要被人提醒呢?
现在想来,那个人很可能就是那个作弊者!
关关,你千万不要难过啊!”
关关被小燕和其他同学这样一哄,顿时泣不成声。
“唉,可恶啊!
明明那么简单的题目,为什么那个人非要作弊呢?
而且,我看了那个人做的题目后,觉得他做的步骤也很简单啊!
根本不用作弊啊!